买教材、练发音 美国华裔家长盼子女传承中文

纽约市议员顾雅明(左一)表示，鼓励小孩学习中文的活动非常有意义。(美国《世界日报》/林群 摄)

　　中国侨网5月22日电 据美国《世界日报》报道，为提升美国华裔移民家庭中文学习能力，并培养华裔第二代传承中华文化，华人策划协会(CPC)成立第一届儿童周末中文班，日前举办了认字、说故事比赛，检验学生学习成果。许多华裔家庭为协助子女学习中文，更远从(中国)国内订购语言教材，与协会华语老师商讨文字发音与辨识方法，希望孩子能学好母语，传承中文之美。

　　就读120小学的柳倩莹今年八岁，获得华策会识字比赛第二名与说故事比赛第一名，她不但以流利的中文说故事，演说过程中更一直保持笑容，博得评审青睐。母亲庹宏佳指出，她每天都要求小孩练习中文，但是每次学中文的时间不会太长，让孩子不会对中文反感，更能培养他对中文学习的习惯。

　　此外，庹宏佳还请国内亲戚寄来中文教科书跟辞典。她说，用辞典查找中文时，可以顺便训练小孩对于拼音、偏旁部首的认知度，加速小孩学习中文的速度。她还说，身为移民家庭，不希望下个世代忘记怎么说中文，因此会要求子女中文能力要达到能正常对话的程度，而不是只会说“肚子饿”、“你好”等基础的中文词组。

　　中文教学老师林琳指出，在教导学生发音时，会先从故事剧情带入，引起学生兴趣，然后才会对学生的发音进行修正；平时上课过程中，也会不断鼓励学生“习惯”说中文，养成在课堂上说中文的习惯，才会加速语言学习。

　　中文老师杨婷婷则指出，指导学生认字也有技巧，例如“祝”与“说”因为偏旁相近，学生容易误会，因此教学时，老师会将中文字拆开，先了解偏旁部首，加深学生对文字的理解力。

　　纽约市议员顾雅明表示，鼓励小孩学习中文的活动非常有意义，移民华人家庭第二代往往有错误观念，认为自己是“美国人”而不学习中文，但是长大后往往后悔。他提到，会说中文的华裔第二代，在进入社会找工作或与人交流，相当具有竞争力，多学一样国际语言，会比他人获更多优势。

　　顾雅明说，中国有5000年文化传统，如果不学习中文，往后的移民世代会很容易遗忘华人的传统美德。(林群)